- Dogovorita se za predvidljiv ritem klicev: Skupaj z bivšim partnerjem določita realen in predvidljiv čas za klice (npr. vsak večer ali vsak drugi večer ob 19:30 kratek klepet, 5 minut).
- Klici naj ne pomenijo, da je otrok ves čas dosegljiv na telefonu: Tako se lažje vzpostavi zdrav odnos z zasloni.
- Spoštuj čas pri drugem staršu: Izogibaj se klicem med obroki, učenjem, spanjem ali posebnimi družinskimi trenutki.
- Ko začutiš močno potrebo po klicu, se najprej vprašaj: “Ali kličem zaradi otroka ali zaradi sebe?”
- Osredotoči se na otroka: Klic naj bo priložnost, da poslušaš, kako je otrok preživel dan, kaj ga je veselilo ali mu povzročilo izzive.
- Otrok naj ne čuti obveze: Klici so priložnost za povezovanje, ne otrokova dožnost.
Viri
Baude, A., Pearson, J., & Drapeau, S. (2023). Information and communication technology use among children separated from one or both parents: A scoping review. Children and Youth Services Review, 146, Article 106812. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2023.106812
Kalmijn, M. (2016). Father–child contact, interparental conflict, and depressive symptoms among children of divorced parents. European Sociological Review, 32(2), 210–225. https://doi.org/10.1093/esr/jcv097
McDaniel, B. T., & Coyne, S. M. (2016). Technoference: The interference of technology in couple relationships and implications for women’s personal and relational well-being. Psychology of Popular Media Culture, 5(1), 85–98. https://doi.org/10.1037/ppm0000065
Russell, L. T., Ferraro, A. J., Beckmeyer, J. J., & Zimmermann, M. L. (2021). Communication technology use in post-divorce coparenting relationships: A mixed-methods examination of 2-generation perspectives. Journal of Family Issues, 42(11), 2635–2662. https://doi.org/10.1177/0192513X20984425
Trinder, L., Connolly, J., Macleod, A., Notley, C., & Kekeli, E. (2016). Quality contact post-separation/divorce: A review of the literature. Nuffield Foundation / University of Exeter. https://ore.exeter.ac.uk/repository/handle/10871/23300